Gaia Grant kimdir? Gaia Grant kitapları ve sözleri

Yazar Gaia Grant hayatı araştırılıyor. Peki Gaia Grant kimdir? Gaia Grant aslen nerelidir? Gaia Grant ne zaman, nerede doğdu? Gaia Grant hayatta mı? İşte Gaia Grant hayatı...

Yazar Gaia Grant edebi kişiliği, hayat hikayesi ve eserleri merak ediliyor. Kitap severler arama motorlarında Gaia Grant hakkında bilgi edinmeye çalışıyor. Gaia Grant hayatını, kitaplarını, sözlerini ve alıntılarını sizler için hazırladık. İşte Gaia Grant hayatı, eserleri, sözleri ve alıntıları...

Doğum Tarihi:

Doğum Yeri:

Gaia Grant kimdir?

Gaia Grant Kitapları - Eserleri

• Yaratıcılığı Kim Öldürdü?

Gaia Grant Alıntıları - Sözleri

• –Birçoğumuz yaratıcılığımızı çocukken yitiriyoruz. Okula hevesli, açık ve yeni fikirlerle dolu başlıyoruz ancak 12 yıl sonra, çoğu durumda, "yaratıcı" olmanın yerine "doğru" olmanın önemini öğrenerek çıkıyoruz. s.17 –Büyüdükçe yaratıcı olmayız, yaratıcılığımızı kaybederiz –daha doğrusu, eğitildikçe ondan uzaklaşırız. s.31 (Sir Ken Robinson) –Yeni, özgün fikirler geliştirmek için hayal gücünü kullanma süreci..(yaratıcılık) –Yaratıcılığın anahtarı, bağımsız ve çocukça olan hayal gücünü bilgiyle değiş-tokuş etmek yerine onu korumak ve bilgiyle zenginleştirmektir. s.32 (Bruce Haddon) –Kontrolcü profil en basit ifadeyle, zorbadır. –Bürokrasi ofiste hiç kimsenin sevmediği ama herkesin de orada olduğunu bildiği bir çalışan gibidir. Saldırgan ya da kötü kalpli olduğu için değil, sıkıcı ve insafsız olduğu için sevilmez. Ve sonunda, yaptığı işe baktığınızda, her şeye karıştığı ama üretici hiçbir şey yapmadığı görülür. Bürokrasi bazen sezdirmeden öldürür– inovatif olmayı planladığın zamanın form doldurmak ile geçtiğini fark etmezsin. Bazen daha barizdir. Biri takılıp düşer diye bisikletini ofise koymana izin vermeyen iş sağlığı ve güvenliği departmanı arabasız bir gün geçirmene engel olur. s.42 –Öncelikle inandığım şu noktayı belirtmeme müsaade edin, korkmamız gereken tek şey korkunun ta kendisidir. Geri çekilmeyi ilerlemeye dönüştürecek olan gayretleri felce uğratan isimsiz, mantıksız ve yersiz dehşettir. s.47 (Roosevelt) –Özgüven eksikliği olanlar alışkanlıklarına sıkı sıkıya sarılıp aynı kalıpları kullanırlar. Çünkü bu onlara güven ve emniyet hissi verir. s.48 –Korku, yaratıcılığı öldürürken bireyleri sürekli suya batırarak su üstünde kalmaya çabalamak zorunda bırakır. Ne kadar çabalarlarsa o kadar çabuk yorulup boğulurlar. Su yutmaya başladıktan sonra boğulmanız sadece 3 dakika sürer. Benzer şekilde, korkuya teslim olduktan sonra onun gücü altında ezilmenizde çok hızlı olacaktır. s.48 –Başarı harika bir onaylama ama iyi bir eğitici tecrübe değil. Başarılı olandan ziyade, başarısız olduktan sonra çabasını sürdürüp başarıya ulaşan bir sporcunun zihnini okuyabilmeyi tercih ederim. s.49 Edward de Bono –Hırsızlardan ve katillerden hiç korkmayın. Onlar dış ve küçük tehlikelerdir. Biz kendimizden korkmalıyız. Büyük tehlikeler içimizdekilerdir. Aklımızı ya da cüzdanımızı tehdit eden şeyler için neden endişe edelim ki? Biz asıl, ruhumuzu tehdit eden şeyleri düşünmeliyiz. 53. (Victor Hugo) –Bölünmelerde ve dikkat dağınıklıklarıyla bir görevden kopmanın zeka fonksiyonlarına etkisi geceyi uykusuz geçirmek kadar büyüktür. Beyniniz verimli olabilmek için odaklanmaya ihtiyaç duyar ve dikkati dağılan beynin tekrar tam verimli çalışması 25 dakika alır. Beyinlerimiz çoklu girdi kaynaklarıyla başa çıkabilecek şekilde yaratılmamış. Bilgiyi işlemek için odaklanmaya ihtiyacımız var ve sürekli kapanması, yeniden açılması ve yeni bir mesaja odaklanması istendiğinde bilgi işleme kapasitesi yüksek olmuyor. Ne zaman bir görevi bırakıp yeni bir göreve başlasak hem ilk görevle hem de ikinci görev ile ilgili bilgileri kaybediyoruz. 62 –En büyük sorunlardan biri iş rollerimiz net bir şekilde tanımlanmadığında, yani beklentiler ve ve sınırlar belirsiz olduğunda ortaya çıkar. 63 –Çeşitli fikir ve insanlarla karşılaşmazsak yaratıcı düşünme ihtiyacından korunuruz. Büyüdükçe güvende hissetmek için bizim gibi düşünen insanların etrafında toplanırız ve bu da bizi yeni deneyimlerden daha da uzaklaştırır. 66 –Çocukların yaratıcılıklarının televizyon izledikleri her saatte yüzde 10 düştüğünü tespit etmek şaşırtıcı değil. Bu çok dramatik bir tesir. Günde üç saat televizyon seyreden ortalama bir çocuk için bu, yaratıcılığın yüzde 30 azalması anlamına geliyor. 68 –Şans hazırlıklı olanın yüzüne güler. 80 Louis Pasteur –Yeni başlayanın aklında pek çok olasılık vardır, uzmanın aklında ise pek az. 92 Shunyu Suzuki –Kalabalığı izleyen adam genellikle kalabalıktan bir adım bile uzaklaşamaz. Yalnız yürüyen adam ise kendini hiç kimsenin ayak basmadığı yerlerde bulabilir. 94 Albert Einstein – Karamsarların özgüven seviyesi düşüktür. Etkinliklere karşı ilgisizdirler. Evden çıkmak, bir şeyler başarmak için çok az heves veya hırs duyarlar. – İhtiyaçlar icatların anasıdır. 114 Platon – Bir düşmanı yok etmenin en iyi yolu onu dostun yapmaktır. 124. Abraham Lincoln –Yaratıcı insan dünyayı kendi gözleriyle yorumlar ve kendilerinden önce düşünenlerin yorumlarını gözardı eder. Yaratıcı insan yaratıcı olduğuna inandığı için yaratıcıdır. 133 – Önemli ve zor iş cevapları bulmak değil, doğru soruyu sormaktır. 147 Peter Drucker –Merakı beslemenin ilk adımı önemlidir çünkü içinde yaşadığımız dünyayı gerçekte olduğu gibi değil, olduğun düşündüğümüz gibi görürüz. Gerçekliği görürken aşağıdakilere dayanınırız: varsayımlar, inançlar, deneyimler, önyargılar. 149 –Beklentilerden değil, olası çözümleri bulma arzusundan kaynaklanan en "aptalca" soruları sormayı öğrenmeliyiz. Ne yazık ki çocukluktan yetişkinliğe geçerken soru sormayı bırakıp yanıtlar vermeye başlarız. 150 – İnsanlar kesinliği güvenli olduğu için sever ancak muğlaklığı kabullenmek değişkenliği tamamen benimsemek demektir. Başarının sırrı muğlaklığı benimsemeyi öğrenmektir. 157 – Hayal gücü ancak, zihnimizdeki ıraksak alanda çalışır. İşlevsizlik süresinin yaratıcılığı harekete geçirdiğini sezgilerimizle biliriz: Birine bir konuda çözüm bulması için yardım ederken "sabah ola hayrola" diyerek ıraksak düşüncesinin çalışmasına ve hayal gücünün soluk almasına fırsat vermesini söyleriz. Biraz dinlenmek zihinde yeni fikirlere alan açılmasını sağlar. 164 – Çocuklarınız nereden geldiklerini sormayı bırakıp nereye gittiklerini söylemeyi reddettikleri gün büyüdüklerini anlarsınız! 170. P. J. O'Rourke – Arthur Schawlow'un çok yaratıcı ile az yaratıcı bilimci arasındaki fark sorusuna verdiği cevap: İşinden zevk alması önemli. En başarılı bilimciler aslında en yetenekli olanlar değil, merakıyla hareket edenlerdir. Sonuca ulaşmadan rahat edemezler. 178 – Yaratıcı eylem her şeyden önce bir yıkım eylemidir. 180. Picasso – Deneyimin birçok artısı vardır ancak en büyük eksisi masumiyetin yitirilmesidir. Yaratıcı masumiyet bir şeyin nasıl yapılması gerektiğini bilmeyen insanlarda bulunur. O işi yapmanın özgün bir yolunu onlar bulabilir. Bir faaliyetteki yerleşmiş kavram ve yöntemler hakkında fazla şey bilmek inovasyonu imkansız hale getirir. 185 Edward de Bono – Bilginin gelişimi, saflığın ve cehaletin akışını sürdürmeye bağlı olabilir. 186 James G. Marsh – Her sistem, sistem olduğu için bir sınırlamadır. Yaratıcı bir zihin yeni yıllar için sistemin dışında çözümler aramak zorundadır. 189 – Mucitler eğitimlerini aşırı ciddiye almamış insanlardır. 210 – Hepimizin gelen bilgileri ayıklamamızı ve değerli olanlara odaklanmamızı sağlayan seçici bir fitresi var. Maruz kaldığımız her bilgiyi dikkat alsaydık çıldırırdık. Bu nedenle tecrit önemli bir beceridir. 217 (Yaratıcılığı Kim Öldürdü?)
• "Yaratıcılığın anahtarı, bağımsız ve çocukça olan hayal gücünü bilgiyle değiş-tokuş etmek yerine onu korumak ve bilgiye zenginleştirmektir! " Bruce Haddon (Yaratıcılığı Kim Öldürdü?)
• ‘’Hısızlardan ve katillerden hiç korkmayın. Onlar dış ve küçük tehlikelerdir. Biz kendimizden korkmalıyız. Büyük tehlikeler içimizdedir. Aklımızı ya da cüzdanımızı tehdit eden şeyler için neden endişe edelim ki? Biz asıl ruhumuzu tehdit eden şeyleri düşünmeliyiz.’’ (Victor Hugo) (Yaratıcılığı Kim Öldürdü?)
• Yaratıcılığın anahtarı, bağımsız ve çocukça olan hayal gücünü bilgiyle değiş-tokuş etmek yerine onu korumak ve bilgiyle zenginleştirmektir! Bruce Haddon (Yaratıcılığı Kim Öldürdü?)
• Büyüdükçe yaratıcı olmayız, yaratıcılığımızı kaybederiz daha doğrusu eğitildikçe ondan uzaklaşırız (Yaratıcılığı Kim Öldürdü?)
• Büyüdükçe yaratıcı olmayız, yaratıcılığımızı kaybederiz -daha doğrusu, eğitildikçe ondan uzaklaşırız. Sir Ken Robinson (Yaratıcılığı Kim Öldürdü?)